Jørgen Søndergaard er medlem af Reformkommissionen, forskningsleder (emeritus) hos Vive og seniorfellow i Kraka.
Vi ved ganske enkelt for lidt om, hvordan man skaber kvalitet i undervisningen og den pædagogiske praksis – fra vuggestue til ph.d.-uddannelse. Og den viden, vi trods alt har, bliver i alt for ringe grad bragt i anvendelse.
Reformkommissionen:Vi bruger tre gange så mange penge på forskning i landbrug end uddannelse. Skulle vi mon ikke vende bøtten?
Lyt til artiklen
Henter...
Politikens læsere, som kaster sig over denne Kronik, ved sikkert allerede ved en hel del om indholdet af den seneste rapport fra Reformkommissionen, som jeg er medlem af.
Fokus i rapporten, som udkom onsdag, er på børn og unges vej gennem uddannelsessystemet. Mon ikke de fleste allerede ved, at Reformkommissionen anbefaler, at en helt ny ungdomsuddannelse (højere praktisk eksamen, hpx) oprettes, ligesom de er opmærksomme på, at 10. klasse anbefales om- eller nedlagt. Den bliver en del af den nye hpx, og på efterskolerne bliver den omlagt til et ungdomsår (reelt højskole for de helt unge), uden skolepensum og eksamen.
Læs videre for 1 kr.
Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.
