Kronik afLis Zacho Sine Zambach
Lis Zacho underviser i folkeskolen i teknologiforståelse og matematik samt på læreruddannelsen i matematik. Hun var med i regeringens Teknologiforståelsesforsøg, der løb mellem 2017 og 2021, og var i 2014 med til at starte Coding Pirates. Sine Zambach er adjunkt ved CBS, forfatter og underviser børn og unge i at kode – blandt andet på CBS og i Coding Pirates. Hun forsker desuden i undervisning i og med AI og machine learning i folkeskolen og gymnasiet og har to børn på 12 og 16.
Børn har brug for viden om teknologi og konkrete færdigheder og kompetencer, så de kan være børn og mennesker i en digital tid i et digitalt samfund.
Forfatterne til denne kronik har arbejdet med børn og teknologi i forskellige sammenhænge gennem flere år, og vi vil frygteligt gerne agere modvægt til nogle af de ’sluk’-strømninger, der for tiden hersker i alt fra private klummer til Unesco’s seneste anbefalinger om skærmtid.
Det er jo ikke nyt med teknologi. Vi har altid opfundet værktøjer. Alt fra hjulet, dampmaskinen, internettet til nutidens digitale værktøjer. Kunstig intelligens er heller ikke nyt.
Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.
Bliv abonnent nu1
2
3
4
5
6
© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her
