Under sin tale ved åbningen af Folketinget nævnte statsministeren Pythagoras læresætning, som hun efter talen viste ikke at have styr på. Det blev selvfølgelig slået stort op i visse medier. Nogle danskere mente det var pinligt og mere eller mindre forfærdeligt at landets overhoved ikke havde styr på denne læresætning. For styr på Pythagoras, ja, det skal man jo ha', synes mange folk at mene. Men hvorfor egentligt?
I stedet for at se det som om der er noget galt med statsministeren fordi hun ikke har styr på Pythagoras, ville det give mere mening at vende spørgsmålet på hovedet, og spørge: er der noget galt med at bruge tid på at lære alle børn Pythagoras i folkeskolen, når læresætningen ikke engang er nødvendig for at få den højeste stilling i landet? Når det kan lade sig gøre, er denne læresætning åbenbart ikke så vigtig som nogle ville mene.
