Lyt til artiklen
En heldagsskole med flere undervisningstimer leveret af samme antal lærere medfører selvfølgeligt reduceret forberedelsestid. Hvilken konsekvens det vil have for undervisningskvalitet er ikke vanskeligt at forudse. Kun en tåbe vil forvente, at undervisningen vil blive bedre. Og at flere dårlige undervisningstimer gavner vores børn mere end færre undervisningstimer (f.eks. 25/uge), som er veltilrettelagte, har de fleste nok svært ved at forstå.
Lærer skal fremover undervise i flere timer, måske 28, måske 30, måske 37 timer per uge.
