Lyt til artiklen
Konflikten imellem KL og Danmarkslærerforening handler ikke udelukkende om en magtkamp mellem parterne, men om undervisning. Ikke mange af de personer, der i øjebliket udtaler sig om konflikten har selv erfaring med undervisning til dagligt. Det betyder, at substansen i debatten forsvinder. Og dermed forsvinder en mulig løsning på konflikten også.
Journalister og kommentatorer beskæftiger sig ikke med sagens kerne i konflikten imellem KL og Danmarks Lærerforening. Journalister svigter rollen som kritiske vagthunde ved at være blinde for, at de fleste artikler om konflikten er set fra systemet side, fordi hele debatten reduceres til et magtspil.
