Disciplin i Folkeskolen

Lyt til artiklen

Antorini og Egelund ønsker mere straf i Folkeskolen på grund af uro og manglende disciplin. Det kan være korrekt, at der kan være klasser hvor det er et problem, men at tro på, at den fornødne respekt for skole og lærer oprettes ved at give eksempelvis eftersidninger eller andre former for straf, tror jeg naivt. Straf afføder ikke respekt - tværtimod. Den lærer der gentagne gange må ty til disse gammeldags disciplinære metoder, risikerer at udstille sine egne "svagheder". Risikerer derved at miste respekten og tilliden fra elever og forældre, og får endnu sværere ved at opretholde det gode samarbejde fremover, da det vil kunne opfattes som et svaghedstegn.

I dagens aviser kan man læse at op mod 75 % af forældrene er tilfredse med det faglige niveau i skolen. Umiddelbart en positiv historie - indtil den kommenteres af allestedsnærværende Niels Egelund, som straks irettesætter de åbenbart naive forældre med, at de så helt åbenbart ikke ved nok om hvad der foregår i skolen til at kunne udtale sig så positivt......

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her