Leder afSarah Skarum

Journalist

Politikerne skal ikke detailstyre folkeskolen.

Politikere er ikke eksperter i folkeskolen. Lad nu dem, der er det, gøre deres arbejde

Det er nemt at blive enige om, at folkeskolen ikke fungerer godt nok. I 2024 bestod 11,8 pct. af folkeskoleeleverne i 9. klasse ikke både dansk og matematik. I Lolland Kommune var tallet 27,9 pct.

Alt for mange børn mistrives. Stadig flere søger mod privatskoler, så folkeskolen langsomt mister sin rolle som den, der blander cementen til sammenhængskraften og sikrer, at børn lærer børn, de ikke ligner, at kende.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

Mest læste

    1

  1. Vi skal snart til bryllup i Toscana. Desværre

    2. 2

  2. »Denne gang er svindlen massiv. Valgsystemet er simpelthen brudt sammen, og vi har massevis af beviser«

    3. 3

  3. Nogle bedsteforældre føler, at de bare giver og giver

    4. 4

  4. Kåre Quist om sin yndlings­restaurant: »Den føles som et lille stykke af Italien«

    5. 5

  5. Valgdagen gav andet og mere end en Putin-sejr

    6. 6

  6. Hun er en af de københavnere, borgmester kritiserer: »Jeg er absolut en af dem«

’Håndholdt panserværnsgranatkaster RPG-7V’. ’Kalasjnikov-automatgevær AK-74’. ’Offensiv håndgranat RGD-5’. Det er nok de færreste børn i 8. klasse, der ved, hvordan de våben skal bruges, hvad de hedder, og hvordan de virker rent teknisk. Men det gør børnene på skolen på den russiske ambassade i København. Her, blandt pæne lejligheder og store huse på Østerbro, er læren om de tre våben blot en brøkdel af det militære stof, børnene undervises i. Politikens journalist Sigrid Debois Reuss har gennemgået hundredvis af sider i en række dokumenter fra den russiske skole i København for at kortlægge, hvad der foregår inden for skolens mure.

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her