Børn leger, børn lærer, ofte er de to ting én og den samme.

Barndommen har sine egne værdier, og vi skulle nødigt nogen sinde vende tilbage til bedagede forestillinger om barnet som 'en dårlig voksen’, der skal opdrages, uddannes og afrettes fra morgen til aften. Men vi skal heller ikke spilde børnenes tid. Tvungen leg på tidspunkter og alderstrin, hvor det kunne være lige så sjovt, udfordrende og på langt sigt nyttigt at lære noget, er respektløs brug af børnenes … barndom.