Det var småt med gode nyheder fra Pisa-fronten, da forskerholdet bag de navnkundige skoleundersøgelser forleden fremlagde resultaterne af Pisa Etnisk 2009:

Det går en smule bedre med læsningen, en smule værre med naturvidenskaben og lige så ringe med matematikken som for et lille årti siden, da man præsenterede den første Pisa Etnisk. Bundlinjen er, at elever af anden etnisk herkomst er, hvad der svarer til to skoleår bagud i forhold til gammeldanske elever.