Det kræver opmærksomhed at krydse aulaen på Vissenbjerg Skole. Oppe, nede og i øjenhøjde. Kørende droner drøner rundt på gulvet i forprogrammerede mønstre og sætter af og til fra i et knæhøjt hop. Faretruende tæt på de voksnes hoveder hvirvler flyvende droner, styret af fnisende elever fra aulaens hjørne.
På Vissenbjerg Skole på Fyn raser robot-feberen. Droner, programmering og robotter er en integreret del af undervisningen.
