Glem skærme og klasselokale. Børn skal have jord under neglene og mærke noget, hvis de skal rustes til klimakrisen, mener naturfagslærer Gerda Juul Pedersen, der har taget sin 4.-klasse med i skoven.

»Man må ikke tage håbet fra børn og unge«: Kriseramt fag lægger grundstenene i børns møde med klimakrisen

Noget i trætoppene fanger 10-årige Elias opmærksomhed, mens han går tilfældigt rundt mellem grantræerne. Han er med resten af sin klasse i skoven, og han ville ønske, at det oftere var tilfældet. Foto: Nichlas Pollier
Noget i trætoppene fanger 10-årige Elias opmærksomhed, mens han går tilfældigt rundt mellem grantræerne. Han er med resten af sin klasse i skoven, og han ville ønske, at det oftere var tilfældet. Foto: Nichlas Pollier
Lyt til artiklenLæst op af Mikkel Østrup-Jeppesen
09:59

På et mørkegrønt mostæppe mellem bøgetræer og grantræer forsøger Gerda Juul Pedersen at gøre det usynlige håndgribeligt og trække det helt ned på skovbunden. Her kan hendes 4.-klasses elever nå det med fingerspidserne.

»Jeg skal skabe en bevidsthed om det, der foregår, men jeg skal ikke skræmme livet af mine elever«

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her