Det dur ikke at proppe bøgerne ned i halsen på børnene. Så hvad med at vende tilgangen på hovedet?
Sådan tænkte Nyager Skole og Rødovre Bibliotek: Børnene må ligge ind med svarene på, hvad der giver dem lyst til at læse.
Hvad nu, hvis lærere og bibliotekarer lader børnene selv styre deres egen læselyst? Ti børn fra Nyager Skole fortæller, hvad der skete i Rødovre-eksperimentet.
Det dur ikke at proppe bøgerne ned i halsen på børnene. Så hvad med at vende tilgangen på hovedet?
Sådan tænkte Nyager Skole og Rødovre Bibliotek: Børnene må ligge ind med svarene på, hvad der giver dem lyst til at læse.
Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.
Bliv abonnent nu1
2
3
4
5
6
© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her