Vi skal gå radikalt til værks, hvis vi vil have danske børn til at blive stærke læsere. Det anbefaler en af verdens førende hjerne- og læseforskere, amerikanske Maryanne Wolf.

Førende forsker: Det, jeg frygtede, er nu sket

Animation: Caroline Niegaard. Originalfoto: Pexels / Unsplash
Lyt til artiklenLæst op af Birgitte Kjær
13:53

Maryanne Wolf er professor. Hun har fået priser for sin forskning i, hvad der sker i hjernen, når vi læser. Hun har arbejdet professionelt med læsning i 40 år, hun bliver fremhævet som et af sit felts førende kræfter, og hun har selv læst, læst og læst.

Alligevel gik hun helt i stå, da hun en dag ville genlæse sin ungdoms yndlingsbog, ’Glasperlespillet’ af Hermann Hesse.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her