Skolen styrer unges læsevaner

Tegning: Jørn Villumsen
Tegning: Jørn Villumsen
Lyt til artiklen

Harry Potters magiske univers topper både hos pigerne og drengene. Men klassikere som Hans Scherfigs 'Det forsømte forår' og Svend Åge Madsens 'Jagten på et menneske' står også højt på de 14-15-åriges topti-liste over, hvad de læser. At klassikerne ikke går i glemmebogen, kan man takke skolen for. Men når de unge selv skal vælge, går de efter gys, gru og fantasy. Og for pigernes vedkommende også kærlighed og socialrealisme. Problemet er bare, at 56 procent af de unge i deres fritid aldrig eller kun sjældent læser bøger, de selv har valgt. Læsningen er præget af pligt og lektier, og derfor skal lærerne blive bedre til at opfange, hvad der rører sig blandt unge. Det mener professor i børnelitteratur Torben Weinreich, som sammen med forskningsassistent Anette Steffensen har undersøgt de 14-15-åriges læsevaner. De unge bruger i gennemsnit en halv time dagligt på at læse bøger. Til sammenligning bruger de næsten to en halv time på at se tv og en time ved computeren hver dag. »Det er overraskende at se, at skolen spiller en så afsindig stor rolle for børns læsning i fritiden. Men man kunne ønske sig mere luft under vingerne i lærernes valg af bøger, så valget også tager udgangspunkt i, hvad de unge selv tænder på«, siger Torben Weinreich.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her