Lyt til artiklen
Trods enorme investeringer bliver den faglige kløft mellem etniske danske og tosprogede elever stadig større i den københavnske folkeskole. I 2006 opnåede Muhammed, Yasmin og andre tosprogede børn et karaktergennemsnit, der lå på 92 procent af de etsprogedes. Men siden er tallet faldet til knap 86 procent, viser en redegørelse om integrationsindsatsen i Københavns Kommune. Det faglige spænd vokser, selv om kommunen alene i år bruger små 220 millioner kroner på forskellige initiativer, der skal forbedre integrationen blandt børn og unge i København.
Det samlede budget for skoler og daginstitutioner i København er cirka syv mia. kr.
