Spørg de studerende og underviserne. Sådan lyder forskningsleder Jørgen Søndergaards bud på at måle kvalitet på de videregående uddannelser.
»Hvis man gør kvaliteten synlig, vil meget være nået. Og det undrer mig, at man ikke bruger systemer, som tager afsæt i de studerendes og undervisernes oplevelse af kvalitet«.
Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.
Bliv abonnent nuVi har nyhedsbreve om alt lige fra klassisk musik til chefredaktørens anbefalinger.
© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her
