På H.C. Andersen Skolen i Vollsmose i Odense vil skoleleder Anna Vadgaard ikke kalde det en udfordring, at en stor del af eleverne kommer fra meget ressourcesvage hjem:
»Vi har bare en anden kompleksitet i opgaveløsningen«, som hun siger.
På H.C. Andersen Skolen i Vollsmose i Odense vil skoleleder Anna Vadgaard ikke kalde det en udfordring, at en stor del af eleverne kommer fra meget ressourcesvage hjem:
»Vi har bare en anden kompleksitet i opgaveløsningen«, som hun siger.
Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.
Bliv abonnent nuPolitiken Lyd er lavet til dig, der hellere vil lytte til nyhederne og journalistiske fortællinger i stedet for at læse dem.
© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her