Det er slut med at sidde tæt om en iPad, dele vindruer med sidemanden og springe en håndvask over, når der skal leges med modellervoks. Vores børn skal tilbage til en hverdag, der ligger langt fra den, de er vant til. Men hvordan hjælper vi bedst børnene tilbage i deres institutioner og skoleklasser?
Politiken har talt med psykolog og lektor Ditte Alexandra Winther-Lindqvist, der her vil guide dig igennem trivsel og bekymringer hos vuggestuebørn, børnehaveunger og indskolingsrødder. Så I kommer gennem den komplekse genstart bedst muligt. Over hele paletten er leg og glæde vigtigt, og man skal undgå at stresse, over-informere og bekymre sit barn.




























