Tilbud: Få digital adgang og avisen leveret i weekenden for 199 kr./md.

Børn med udviklingsforstyrrelser rammes af følgesygdomme som stress og angst, som ofte resulterer i skolevægring. Det kan undgås, hvis man opdager dem tidligere og giv dem det rigtige skoletilbud.

Overlæge: »Vi skal have flere alternative skoletilbud. Inklusionen i folkeskolen er sympatisk, men forfejlet«

49 procent af 1.018 adspurgte forældre til autistiske børn svarede i en ny inklusionsundersøgelse fra Landsforeningen Autisme, at deres barn har ufrivilligt skolefravær. Her 15-årige Johann Volfsberg Burgess og hans mor Camilla Newcomb Burgess. Foto: Thomas Borberg
49 procent af 1.018 adspurgte forældre til autistiske børn svarede i en ny inklusionsundersøgelse fra Landsforeningen Autisme, at deres barn har ufrivilligt skolefravær. Her 15-årige Johann Volfsberg Burgess og hans mor Camilla Newcomb Burgess. Foto: Thomas Borberg

Inklusionen i folkeskolen er sympatisk, men forfejlet.

Sådan siger Nina Tejs Jørring, overlæge på Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Region H.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad
PodcastSe alle
Uanset hvor velfungerende en grønlandsk familie man er en del af, så lurer frygten for, at andre danskere skal se skævt til en og dømme en ude, bare fordi man er grønlænder, fortæller Sorlannguaq Maria Ravn.

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her