4 ud af 5 lærere-og børnehaveklasseledere svarer i undersøgelse, at de har et uopfyldt behov for efter-videreuddannelse, især indenfor inklusion. Regeringen vil styrke specialpædagogikken i skolen.
Der er siden artiklens offentliggørelse kommet en ændring i børne- og undervisningsminister Mattias Tesfayes sidste citat. I den første version stod der, at regeringen vil se på, hvordan man kan fastholde en voksen i klasselokalet. I et skriftligt svar havde ministeriet glemt at tilføje ordet ’ekstra’ voksen, hvilket er tilføjet nu.
For Lars Bechager, der har været lærer i 20 år, er der ingen tvivl om, at inklusion er folkeskolens »allerstørste udfordring«.
Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.
Bliv abonnent nuI Politiken Lyd kan du få alt det, du godt kan lide ved Politiken, og mere til - bare som lyd.
© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her
