LA og DF: Ny undersøgelse underkender regeringens heldagsskole

Undersøgelse. Tydelige faglige rammer og fast klasserumsledelse gavner eleverne, konkluderer ny SFI-rapport. Det underkender regeringens skolereform, mener DF og LA.
Undersøgelse. Tydelige faglige rammer og fast klasserumsledelse gavner eleverne, konkluderer ny SFI-rapport. Det underkender regeringens skolereform, mener DF og LA.
Lyt til artiklen

Når læreren opstiller tydelige faglige rammer og styrer klasseværelset med fast hånd, gavner det eleverne og giver en positiv afsmitning på karaktererne.

Det er en af konklusionerne i en ny undersøgelse fra Det Nationale Forskningscenter for Velfærd SFI, der får både Dansk Folkeparti og Liberal Alliance til at juble.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her