Min mor og far ved, hvornår det er tid til at give et knus. De vil gerne give mig et knus, inden jeg tager i skole, og når jeg kommer hjem fra skole. De vil gerne give mig et knus, når jeg skal i seng. Nogle gange vil de også gerne give mig et knus på andre tidspunkter. Så fortæller de mig det«.
Sådan står der i en såkaldt »social historie«, som børn med autisme har glæde af. For mens ovenstående er selvfølgelige og banale oplysninger for de fleste børn, forholder det sig markant anderledes for børn med udviklingsforstyrrelsen autisme. De forstår ikke de uskrevne regler om, hvem man giver knus.




























