For 15 år siden havde forfatter Kirstine Ersbøll Meyhoff det, hun selv kalder for en grotesk oplevelse på en københavnsk folkeskole.
Hun var ikke læreruddannet, men en utålmodig akademiker, der ledte efter et job, og hun søgte derfor en ledig stilling på en skole. Hun fik jobbet, men fik også hurtigt symptomer på stress og angst af livet i klasseværelserne. Eleverne var voldelige og grænseoverskridende, og deres sprog var ekstremt forrået, husker hun.


























