Kun 4 ud af 10 af de elever, der er blevet inkluderet i folkeskolens normalundervisning, får støtte i undervisningen. Det viser en undersøgelse, der offentliggøres i dag af Det Nationale Forskningscenter for Velfærd (SFI), og som er bestilt af Undervisningsministeriet.
»Meget overraskende«, vurderer Anna Amilon, der er seniorforsker ved SFI.




























