To uger før alle folkeskoler i landet begynder at gennemføre de obligatoriske nationale tests af eleverne, retter flere forskere en skarp kritik af testene: De kan ikke bruges til det, som de er tiltænkt.
Ifølge Undervisningsministeriets hjemmeside skal testene give lærerne et »indblik i den enkelte elevs niveau« og bruges som »et pædagogisk redskab«.



























