Lyt til artiklen
Anbefalingerne fra den ekspertgruppe, der i dag fremlagde resultaterne af, hvordan det står til med inklusion i folkeskolen – og hvordan inklusion kan gøres bedre - bliver modtaget positivt af undervisningsminister Ellen Trane Nørby (V).
»Vi skal lykkes med det, fordi det handler grundlæggende om, at der er børn, vi svigter i dag, fordi vi har haft for meget fokus på tal og målstyring frem for deres trivsel og udvikling«, siger ministeren.
