Breve til kommunerne, der indskærper, hvornår eleverne senest skal have fri. En pose penge til skoler, der er økonomisk trængte. Undersøgelser, der kortlægger skoledagens længde på landsplan – og en lovændring, der lige nu er i høring.
I sit første år som undervisningsminister har Ellen Trane Nørby (V) sat ind med en række tiltag, der skal forsøge at gøre op med, at mange folkeskoleelever med ministerens ord har skoleskemaer, der er »overraskende for lange, for dårligt planlagt, og som mangler variation«.




























