»Det er almindelig logik, at der bliver mindre tid til den enkelte elev, når der er flere elever i klasserne«, siger formanden for Danmarks Lærerforening, Anders Bondo.
Han er efterhånden træt af, at politikere, som eksempelvis undervisningsminister Merete Riisager (LA), ikke mener, det handler om mangel på økonomiske midler, når 28 procent af de danske folkeskoleelever i 2015/2016 gik i en klasse med 25 elever eller flere.




























