Hele 25.000 elever i 4.-9. klasse i den danske folkeskole er i akut risiko for at blive tabt på gulvet. De oplever dagligt, at de er sat uden for det gode selskab.
De føler sig hverken hjemme i timerne, i frikvartererne, til festerne eller på skolen som sådan. De mistrives og bliver syge, fordi de hverken føler et fællesskab med klassekammeraterne eller med lærerne. Og når eleverne ikke trives, er chancen for, at de får et fagligt udbytte af undervisningen, stort set lig nul.


























