Den omfattende TIMSS-rapport viser, at eleverne bliver dårligere til matematik. Herunder kan du få overblikket over nogle af rapportens resultater. Blandt andet er det tydeligt, at talforståelsen halter.
Den femte TIMSS-undersøgelse med dansk deltagelse er tirsdag blevet fremlagt, og det er med nedslående resultater.
Blandt andet viser den, at de danske 4. klasseselever, der er begyndt i skole, efter at skolereformen blev indført i 2014, har et lavere niveau i matematik, end de danske elever havde dengang.
Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.
Bliv abonnent nu1
2
3
4
5
6
© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her
