Ensomheden blandt elever i 5.-9. klasse er taget til under den seneste nedlukning. Samtidig oplever børnene, at det er blevet sværere at få den nødvendige hjælp til skoleopgaver fra deres forældre i forhold til nedlukningen for et år siden. Det viser en undersøgelse fra Aarhus Universitet, som er en gentagelse af en spørgeskemaundersøgelse blandt elever og forældre gennemført under den første nedlukning i foråret 2020.
»Det her er et wakeupcall. Vi dokumenterer, at første gang var slem, men anden gang er meget, meget værre«, siger Lars Qvortrup, der er professor på Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse, Aarhus Universitet og en af forskerne bag undersøgelsen.




























