Lars Sandahl Sørensen mener, at tiden er moden til at tage kontroversielt skridt, inden udvikling løber løbsk.

DI kommer med markant udmelding om mobiltelefoner i folkeskolen

Foto: Jens Dresling
Foto: Jens Dresling
Lyt til artiklen

Børn og unges brug af skærme er løbet løbsk og bør begrænses så hurtigt som muligt. Sådan lyder det i et opråb fra Lars Sandahl Sørensen, administrerende direktør i Dansk Industri, der har over 19.500 virksomheder som medlemmer.

Børn bør i stedet fra en tidlig alder trænes i, hvordan de undgår de faldgruber, der følger med den teknologiske udvikling, mener han.

»Lige nu er et ekstremt afgørende tidspunkt i historien. Det er lige nu, vi skal trykke på bremsen, før det kommer totalt ud af kontrol«, siger Lars Sandahl Sørensen til Berlingske, der peger på, at sociale medier og mange apps og spil, som bliver anvendt af børn og unge, manipulerer og fastholder dem rent psykologisk.

Dansk Industri ønsker, at der skal indføres et nationalt stop for brugen af mobiltelefoner i folkeskolerne i landet, undtagen når det har relevans for undervisningen. Børnene skal heller ikke kunne bruge tablets til at chatte via sociale medier. DI vil også begrænse adgangen til sociale medier. Organisationen ønsker, at der skal være en regulering af indhold og algoritmer, som børn og unge møder på deres mobiltelefoner.

Endelig vil DI have ’teknologiforståelse’ på skoleskemaet. Det skal medføre, at børn og unge tidligt lærer om fordele og ulemper ved den teknologiske udvikling. DI ønsker, at en gruppe eksperter skal rådgive om, hvordan de nye tiltag kan blive sat sammen og håndhævet.

Lars Sandahl Sørensen siger til Berlingske, at det er vigtigt at tage debatten nu og turde gøre noget, i stedet for at vente på regler fra for eksempel EU. Også fordi problemstillingen risikerer at blive større meget hurtigt, fordi der sker fremskridt i udviklingen af kunstig intelligens.

DI-direktøren er klar over, at det vil være kontroversielt for mange at indføre et forbud mod mobiltelefoner på skolerne.

»Jo, det kan man godt sige – men hvad er prisen for at lade være? Vil vi bare blive ved med at se børn og unge være stressede og angste, fordi mange forældre synes, de skal være under konstant indflydelse fra skærme«, siger han til Berlingske.

Minister er »jublende lykkelig« over udmelding

SVM-regeringen har i regeringsgrundlaget fra december sidste år som ambition at begrænse brugen af skærme på skolerne. I januar sagde børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) i et interview med Politiken, at regeringen i første omgang vil lade skolerne selv regulere brugen af mobiltelefoner. Han afviste samtidig ikke, at et forbud kan komme på tale senere, hvis udviklingen går den forkerte vej.

»Så kan det være, at jeg bliver nødt til at gå over i Folketingssalen. At jeg ville føle det som mit ansvar at gå over i Folketingssalen og bede om et forbud«, sagde Mattias Tesfaye dengang til Politiken.

Tesfaye vil have mere papir i undervisningen, og afviser ikke et mobilforbud i fremtiden

I et nyt interview med Berlingske søndag erklærer ministeren sig dog »jublende lykkelig« over, »at den absolutte erhvervstop nu melder sådan her ud«:

»Det er det værste, der er sket for vores børn i min levetid. De spilder deres barndom på at glo ind i et fordummende univers bestående af røvsyge videoer, tomme kalorier og hvidt brød frem for at lege og at udvikle sociale færdigheder«, siger Tesfaye, som ligefrem kalder det et af »tidens absolut mest afgørende emner«.

Han er dog stadig skeptisk over for et centralt forbud og mener fortsat, at det er bedst, hvis et forbud er lokalt forankret på den enkelte skole baseret på anbefalinger fra ministeriet. Til gengæld er han fuldstændig enig i, at teknologiforståelse skal på skoleskemaet. Spørgsmålet er i hans øjne kun hvordan.

Skoleledernes formand, Claus Hjortdal, er også fortsat skeptisk over for et forbud, men erkender over for Berlingske, at hans holdninger »er i bevægelse«. Danske Skoleelevers forperson, Marie Holt Hermansen, fastholder over for Berlingske sin modstand mod et forbud.

ritzau

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her