Lyt til artiklen
På Faaborg Gymnasium står 17-årige Ask Våtvik Balsløv med et stykke kridt i hånden. Han er ved at skrive en liste matematiske led og faktorer på den grønne tavle.
Men det er ikke regnestykker, han selv skal regne ud. Sammen med tre af sine klassekammerater fra 1. g er han ved at forberede en hel dags matematikundervisning for folkeskoleelever i 8. klasse.
