»Jeg tror på et socialt taxameter, hvor gymnasier, der har brug for det, får ekstra ressourcer. Selv da vil jeg aldrig kunne opnå samme resultat som Skt. Annæ Gymnasium«. Rektor på Frederiksberg Gymnasium, Jannik Johansen. Efter knap et år med den nye regering står det efterhånden klart, at der ikke vil blive postet flere penge i nye eller forbedrede velfærdsgoder.
Tiderne er til at holde de offentlige budgetter i ro. Hvad gør man så, hvis man ønsker at drive en mere aktivistisk uddannelsespolitik? Jo, så kan man jo flytte penge fra én gruppe elever til en anden gruppe elever ud fra devisen, at når man nu ikke kan få flere penge, så må man dele.



























