Forskerne skal elske at undervise

Lyst. Det har længe været en sur pligt for mange forskere at skulle undervise. Men nu skal det være slut, mener Danske Studerendes Fællesråd og DI. De giver i dagens analyse deres bud på, hvordan man kan sikre en bedre undervisning. Foto: Peter Hove Olesen
Lyst. Det har længe været en sur pligt for mange forskere at skulle undervise. Men nu skal det være slut, mener Danske Studerendes Fællesråd og DI. De giver i dagens analyse deres bud på, hvordan man kan sikre en bedre undervisning. Foto: Peter Hove Olesen
Lyt til artiklen

Udviklingen i den danske produktivitetstilvækst har været helt i bund de seneste 15 år, og Danmark rasler derfor ned ad listen over verdens rigeste lande.

Skal den udvikling vendes, er bedre og mere konkurrencedygtige uddannelser helt afgørende. Desværre har vi i Danmark givet universitetsuddannelserne alt for dårlige økonomiske betingelser i forhold til i andre lande. Årets finanslov var heldigvis et skridt i den rigtige retning, og det skal udnyttes. Her blev det besluttet at afsætte 5.000 kr. mere per studerende på humanistiske og samfundsvidenskabelige uddannelser. Det er på mange måder en historisk beslutning, da den gør op med mange års nedgang i bevillingerne. En sådan begivenhed bør derfor også afføde nogle refleksioner om, hvad pengene skal bruges til. Midler er med til at definere mange ting, og udviklingen i bevillingerne til universiteterne har også været med til at sætte rammerne for den nuværende universitetskultur.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her