En skoleleder er sgu sin egen

Superkvinde. Skoleledere skal kunne mange ting, men vigtigst af alt vide noget om skolens kerneydelse, nemlig undervisning.
Superkvinde. Skoleledere skal kunne mange ting, men vigtigst af alt vide noget om skolens kerneydelse, nemlig undervisning.
Lyt til artiklen

Det kræver kvalificeret ledelse, når skolerne skal nå de ønskede resultater.

Hvad enten det drejer sig om at få lærerne til at samarbejde eller skabe en bedre dialog med forældrene. Selv målt i forhold til elevresultater spiller skoleledelserne en stor rolle. Internationale undersøgelser viser, at elever klarer sig bedre fagligt og socialt på de skoler, hvor ledelsen er synlig og tydelig. Men hvad kræver god skoleledelse? På den ene side solid viden og indlevelse i skolens kerneydelse: Hvordan kan lærere gennem undervisning og andre aktiviteter sikre, at eleverne lærer mest muligt fagligt og socialt.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Group 2

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her