Det er et problem, at vi forældre ikke tør fortælle vores børn, at det kræver noget at lære noget – vi er simpelthen bange for at fortælle dem, at det ikke altid er sjovt at lære, at det ikke altid behøver at være spændende, og at det godt må være både hårdt og tage lang tid. Når vi ikke tør det, spænder vi ben for vores børns chance for at udvikle den selvkontrol, som det kræver at blive dygtigere. Selvkontrol handler om at være i stand til at vælge den svære løsning frem for den nemme. I et barns tilfælde kan det f.eks. være at blive ved med et svært regnestykke, selv om det nemmeste havde været bare at hoppe videre«.

Sådan lyder det fra kvinden bag magasinet Raising Learners, Sofie Münster, der er aktuel med bogen ’Klog er noget, man øver sig på’. Bogen undersøger, hvorfor nogle børn får succes i skolen, mens andre hægtes af.