Klokken er 8.40, og dagens første lektion i gymnasiet er lige begyndt.
Vi har naturgeografi, og ved min side sidder to klassekammerater og spiller Tetris. Jeg spørger dem, hvorfor de overhovedet er mødt i skole, nu hvor de alligevel bare spiller computer. ’Vi vil jo ikke have fravær’, lyder svaret.



