Direktør og skoleleder: Alarmerende mange børn er for dårlige til dansk og matematik, når de forlader folkeskolen. Men en skole har knækket koden
Hvert år er 5000 elever ikke i stand til at opnå 02 i dansk og matematik. Det kræver et fokus på faglighed og en tro på den enkelte elev, hvis dette billede skal ændres.
Der er ikke oplæsning af denne artikel, så den oplæses derfor med maskinstemme. Kontakt os gerne på automatiskoplaesning@pol.dk, hvis du hører ord, hvis udtale kan forbedres. Du kan også hjælpe ved at udfylde spørgeskemaet herunder, hvor vi spørger, hvordan du har oplevet den automatiske oplæsning.
Spørgeskema om automatisk oplæsning
Arkivfoto:
Martin Lehmann
Lad os få et større lokalt og nationalt fokus på at få flere elever med, så ingen efterlades på perronen. Det vil være til gavn for os alle, skriver Mette Fjord Sørensen og Marco Damgaard i dette debatindlæg.