Folkeskolen er den samfundsmæssige smeltedigel, hvor datalogens datter kan møde smedens søn, og hvor alle børn kan få et godt fagligt afsæt til mere uddannelse og deres arbejdsliv.
Desværre viser tallene, at tingene står i stampe på landsplan. I de seneste 5 år har karaktergennemsnittet ved folkeskolens afgangseksamen i 9. klasse ligget stabilt på 7,4. I samme periode er det uforandret 8-9 pct. af de elever, der tager folkeskolens afgangseksamen i 9. klasse, der ikke er i stand til at opnå den mindste beståede karakter 02 i både dansk og matematik. Det svarer til omkring 5.000 elever – hvert eneste år.
Dette fastfrosne billede er en kæmpestor udfordring. Elever, der har et svagt fagligt niveau i dansk og matematik, får typisk vanskeligt ved at klare sig godt i uddannelsessystemet og på jobmarkedet. Samtidig er det en barriere for elevernes adgang til at tage en ungdomsuddannelse, hvor der gennem de senere år er indført rimelige adgangskrav.
Der skete en fejl, prøv igen senere
Der skete en fejl, prøv igen senere eller søg hjælp via vores kundecenter
Læs artiklen nu, og få Politiken i 30 dage
Få adgang til hele Politikens digitale univers nu for kun 1 kr.
Læs videre nuEr du under 30 år og udeboende? Få halv pris her
Allerede abonnent? Log ind her
Skriv kommentar