Lyt til artiklen
Lærernes fagforening har sendt en klar appel til den kommende regering: Faglighed skal komme før trivsel i skolen. Men den tankegang er forældet. Den største fejl er nemlig at tro, at faglighed og trivsel er modsætninger. For hvordan skal elever lære noget, hvis de ikke har det godt? Og hvordan skal de få det godt, hvis presset for at præstere hele tiden stiger?
I mit sabbatår arbejder jeg som lærervikar. Det er et fantastisk job, men én ting undrer mig ofte, når jeg taler med lærerne. Mange siger, at trivsel fylder for meget, og at fagligheden fylder for lidt. At fagforeningen nu siger det samme, overrasker mig derfor ikke – men jeg mener, at det er helt forkert.
