I min egenskab af medlem af hovedstyrelsen i Danmarks Lærerforening mødte jeg i begyndelsen af nullerne lærerrepræsentanter fra mange andre vestlige lande, og hver gang hørte jeg den samme sang:

»Vi er nærmest i krig med politikerne. De vil ikke tale med os, de vil lave en tælle-måle-veje-skole med fokus på politisk topstyring, evaluering og målbart output. Lærerprofessionen bliver hældt ned ad brættet«.