Under overskriften ’Lektiecafeer er en god idé’ (Pol. 12.8.) analyserer Lars Qvortrup (LQ), professor ved Aalborg Universitet, de ideologiske holdninger, der var på spil i forårets debat om lektiecafeer. Hans ærinde er todelt.
Den ene del er at argumentere for, at lektiecafeer ikke bør være frivillige, da de elever, der har mest brug for at få professionel hjælp til lektiearbejdet, ikke vil gå på cafeen, hvis den er frivillig.
Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.

