I 1814 var loven om undervisningspligt en skolereform, der med rimelighed kunne begrundes i et ønske om bedre læse- og skrivekundskaber. Men i dag?
Skal skolen i det 21. århundrede stadig være eneansvarlig for børns læseindlæring i et skriftsamfund, hvor alle voksne omkring barnet kan læse og skrive?
Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.
