Debatindlæg afKatrine Eeg

Klinisk børne- og unge psykolog

Institutioner og skoler er pressede, voksne løber stærkt, og børn forventes i stigende grad selv at kunne regulere egne følelser og adfærd. Når det bliver svært konkluderer flere af de børn, jeg møder, at det må være dem, der er problemet.

Klinisk psykolog: Her er måske den mest alvorlige fejlslutning, et samfund kan lære sine børn

For nylig sad jeg over for en dreng på ni år, som allerede havde lært noget, ingen børn burde lære så tidligt.

Han forklarede mig stille og næsten undskyldende, at han nok bare ikke var lavet til skole. Ikke sagt i vrede. Mere som en konstatering. Den slags sætninger sætter sig fast, fordi de afslører, hvordan børn begynder at forstå sig selv, når de igen og igen oplever ikke at passe ind.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

Mest læste

    1

  1. »USA vil knække os, så de kan eje os«: Nu står Canada over for noget, de færreste havde troet ville komme

    2. 2

  2. Morten Krohn er død: På sin sidste dag tog han op til gartneriet, selv om han var dødssyg af kræft

    3. 3

  3. »Det bliver meget konkrete spørgsmål, om de må købe mine brugte trusser«

    4. 4

  4. Hun var hele landets darling. Men så kom et uhyggeligt lydklip frem

    5. 5

  5. »De år lærte mig at genkende, hvordan kinesiske agenter opfører sig. Jeg kan nærmest lugte dem«

    6. 6

  6. Hver læge skulle i et studie forholde sig til de samme patienter og stille en diagnose. Resul­tatet vækker stor bekym­ring

PodcastSe alle

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her