»I folkeskolen, gymnasiet og på universitetet lærer vi, at islam er en dogmatisk lovreligion. Modsat kristendommen og jødedommen fremstilles islam som afskåret fra Europas historie. Da jeg gik på gymnasiet i Odense, lærte jeg, at kristendommen var meget mere end bare en religion, det var også kultur, litteratur og kunst. Vi læste Kierkegaard, der skrev om tvivl, Løgstrups tillidsopfattelse og om Luther og reformationen. Da det så kom til islam, lærte vi om Koranen, og hvad hadither beretter. Her var der ikke fritænkning! Det er, som om vores uddannelsessystem abonnerer på samme firkantede tolkning af islam som islamiske fundamentalister«.
Ordene kommer fra islamolog og ph.d.-studerende i islamisk filosofi Saer el-Jaichi fra Københavns Universitet.
