Debatindlæg afStina Løvgreen Møllenbach

Chef, Center for Skole og Læring, Professionshøjskolen Absalon

Center for Skole og Læring: Den nye læreruddannelse virker. Det siger både lærere og skoleledere

Lyt til artiklen

Tak til Luise Brix for at sætte fokus på læreruddannelsens særlige faglighed. Luise er folkeskolelærer og uddannet efter den gamle læreruddannelse fra 2007.

Som Luise ganske rigtigt beskriver i sit indlæg 16.1. i Politiken, var der en række udfordringer ved den gamle læreruddannelse: Først og fremmest var der for ringe kobling til praksis. Som lærer skal man ikke kun kende til abstrakte akademiske begreber, man skal også kunne tage svære samtaler med elever og forældre, man skal kunne lede en klasse, arbejde med udvikling af relationer og meget mere. Netop derfor besluttede et bredt politisk flertal i Folketinget på baggrund af omfattende evalueringer, at læreruddannelsen skulle reformeres fra 2013.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her