Debatindlæg afBergthóra Kristjánsdóttir

Lektor ved Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse på Aarhus Universitet

Statens lovgivende og vejledende bestemmelser favoriserer en assimilationspolitik, hvor skolens Yousef’er ikke har lige vilkår med skolens Mathias’er.

Yousef eller Mathias: Dit navn har stor betydning for, hvordan du vil blive behandlet i skolesystemet

Lyt til artiklen

’Arbejdspres får lærere til at diskriminere’, lød overskriften på en ny analyse fra Trygfonden i Politiken 6. marts.

Analysen afdækkede, at der findes eksempler på diskrimination af elever med fremmedklingende navne som Yousef – ikke fordi lærerne er racistiske, men fordi de er hårdt pressede.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her