Debatindlæg afAnne Gerdes

Lektor og ph.d. på Syddansk Universitet

Vi har skabt en folkeskole drevet af målepunkter og blinde data. Vi risikerer at stemple ganske normale og kvikke børn med fejlagtige konklusioner.

Lektor: Besættelsen af ubrugelige data har overtaget folkeskolen

Lyt til artiklen

I mit barndomskvarter var der en dreng, der mod betaling åd døde frøer.

Det var en sensommeraktivitet, hvor alt gik op i en højere enhed. Sameksistensen af ekstra mange døde frøer på vejene og lige så mange ølflasker i grøftekanten udgjorde hjørnestenen i hans forretningsmodel, hvor kunderne hurtigt kunne samle penge nok til en omgang frø-show.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her