Debatindlæg afBrian Dybro, Anja Lund, Mogens Mulle Johansen, Suzette Frovin
Beskæftigelses- og socialrådmand, Odense (SF), Fmd., børn- og ungeudvalget, Nordfyns Kommune (V), Fmd., Uddannelse, Børn og Familie, Assens (SF), Fmd., skole- og dagtilbudsudvalget, Nyborg (SF)
Stemplet ’ikke-uddannelsesparat’ er skadeligt og ubrugeligt for unge mennesker.
At blive stemplet som ikke-uddannelsesparat gavner ingen:Giv de unge feedback, de kan bruge
Lyt til artiklen
Henter...
»Duer ikke – væk«, sådan sorterede prinsessen i ’Klods Hans’ sine bejlere. Fremgangsmåden er effektiv til at sortere, men de fleste vil nok være enige i, at den er ubrugelig som feedback. Den gør nemlig ikke bejlerne klogere på, hvordan de kan udvikle og forbedre sig. Alligevel benytter vi os i det danske skolesystem af et næsten lige så unuanceret stempel, når vi hvert år fortæller en tredjedel af eleverne i folkeskolens 8. klasse, at de ikke er uddannelsesparate. Det er nemt at forestille sig, at sådan en melding kan ramme hårdt. En undersøgelse viser da også, at over halvdelen af de ’ikke-uddannelsesparate’ oplever det som et stressende stempel, det er svært at slippe af med. Det er simpelthen ikke en rimelig måde at behandle unge på.
Christian synes, at »det ville være über fedt, hvis TV2 lod ’news’ hedde ’Nyheder’«. Jörg skriver, at sprog »ikke kan styres«, mens Jens Oluf mener, at mange mennesker og især de unge »dybest set er ligeglade«. Hvad mener du?
