Debatindlæg afMie Wedsgaard Storm

Filosof og stifter af Kulturkritisk Forum

Op til 5 procent af de danske skoleelever har symptomer på skolevægring. Måske har vi et problem med hele den passive undervisningsform i folkeskolen.

Vi sygeliggør vores børn i stedet for at lytte

Lyt til artiklen

Den danske befolkning består af individer, der er massivt institutionaliseret gennem traditionel skoling. Så meget, at vi accepterer, at vores børns mentale sundhed trumfes af fortællingen om den tilsyneladende indiskutable nødvendighed af skoling i vores liv.

Spørgsmålet er, hvorvidt folkeskolen danner og uddanner kritisk tænkende borgere i mental og følelsesmæssig balance. Jeg mener, at den ensretter os og vores tænkning. At traditionel skoling kan medføre mistrivsel og lidelse, og at det ikke nødvendigvis er godt for alle børn at tilegne sig viden og udfolde sig socialt inden for folkeskolens rammer.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her